为总结上学期教学教研工作经验，规划本学期教学教研计划，以进一步提升教学质量，推动学校教学教研工作的深入开展， 3月5日，临沂第三十九中学教务处在学校318会议室组织召开了新学期教研工作会议，学校副校长孙玉霞、教务处相关人员以及全体教研组长参加了会议。会议由教务处负责人朱爱华主任主持。

会议伊始，朱爱华主任结合新形势向参会人员传达了本学期主要教研项目的具体实施安排。她首先指出，2025年是贯彻全国教育大会精神、落实教育强国建设规划纲要的关键之年，更是面向十年建成教育强国全面布局、高位推进之年。2025年更是人工智能普惠化嵌入教学教研，推动教学教研内容及形式变革的探索之年，本学期将继续树牢立德树人底线，聚焦人工智能时代教师教学能力的提升及高考备考研究，确保教学质量的稳步提升。接着朱主任重点安排了本学期的“研·考·讲”高考题活动、四个类别的优秀课程设计、青年教师教学技能展示活动、推进学科团队及学科基地建设等四个主题内容的教研活动。其中青年教师教学技能，包括“研·讲”高考题、学科思政融合、数字化赋能教学、大单元教学、实验教学、实践教学等技能，并强化落实《临沂第三十九中学课堂教学问题清单》。最后，朱主任要求新时代的教师不仅是一个会上课、能带出好成绩的优秀教师，更要成为一个会给学生人文关怀、会培养学生习惯、会培养学生创新能力、能够带给学生价值观引领的教育家型教师。

接下来，各教研组长依次简要分享了本学科组上学期的亮点工作及本学期的教研计划要点。他们从教学成果、教研活动开展、教师专业成长以及学生学习情况等多个方面进行了汇报，总结了成功经验，也分析了存在的问题与不足。他们结合学校教学目标、学科特点和学生学习基础，制定了切实可行的教研计划。

其中语文学科的分层教学、数学学科的“研”·讲高考题，英语学科的加强校际交流、理生学科的实验教学、化学学科的大单元教学、政治学科的校园思政、综合学科的兼职教师团队建设、历史学科的数字化赋能、地理学科继续组织指导学生参加地球科学竞赛活动、校本学科的《冠压群芳》跨学科课程开发、心理学科的数字化工具应用以及关注学生心理健康发展，对需要帮助的学生提供及时的心理疏导与帮助，音、体、美三大学科继续发挥特色教学的优势，力争打造更加完美的省级优势学科基地，都突出了在学情基础上的学科教师团队智慧。

最后，孙校长对会议进行了总结，她对各学科组上学期的工作给予了充分的肯定与赞扬，同时，她也对本学期的教学教研工作提出了明确要求和殷切期望。孙校长特别强调，教研组长要践行教育家精神，要有团队作战意识，充分发挥引领作用，带领学科组教师齐心协力、团结一致积极投身教学研究。孙校长还提到，教学质量是学校的生命线，学校教研工作是提升教学质量的关键，要求大家特别重视规范教学、高效课堂、高质量教学等几个方面，关于本学期的优秀教研组评比活动，孙校长希望各位组长用积极的心态去看待并努力做到极致。除此之外，孙校长还要求大家关注教育前沿动态，不断更新教育理念，提升教学能力。要注重培养学生的综合素质和创新能力，为学生的全面发展奠定坚实基础。最后，孙校长用“道阻且长，行则将至，行而不辍”与大家共勉。

本次教研组长会议的召开，为临沂第三十九中学本学期的教学教研工作指明了方向。全体参会人员表示，将以此次会议为契机，凝心聚力，真抓实干，努力开创学校教学教研工作新局面，为促进学校高质量发展踔厉奋发，笃行不怠。