为深化教师队伍建设，助力青年教师专业成长，检验青年教师对学科知识的掌握程度和运用能力，在学校教务处的精心组织安排下，5月29日下午临沂第三十九中学成功开展了青年教师业务测试活动。此次测试覆盖语文、数学、英语等 11 个学科，学校近五年入职的46名青年教师全员参与。以“以考促学、以考促教”为目标，通过科学命题和规范考核，为青年教师搭建自我检验和提升的平台，推动学校教师队伍建设再上新台阶。

精心筹备 严守规范

学校领导高度重视青年教师培养，教务处提早精心组织安排，制定了详细的测试方案，围绕各学科《普通高中课程标准》（2017年版2020年修订）、课堂教学设计、近五年高考试题等进行命题。试题设计兼顾理论深度与实践导向，包含高考真题解析、新课标理念应用等题型，全面考察教师知识储备、解题能力及教育教学思维，确保考核内容与高中教学实际紧密衔接，全面考查青年教师的综合素质。

以考促教 蓄力前行

   测试期间，学校校长沙士锦、副校长孙玉霞全程巡视考场。考场内青年教师们认真审题、专注答题，展现出了良好的精神风貌和严谨的治学态度。监考教师认真负责，以高考监考标准全程规范操作，确保考风、考纪严明有序，彰显了公平、公正的考核原则。

立足长远 赋能成长

   此次业务测试是学校加强教师队伍建设的一项重要举措，也是“青蓝工程”的重要组成部分。近年来，临沂第三十九中学一直致力于打造一支高素质、专业化的教师队伍，通过开展各类培训、教研活动和业务大赛等方式，为青年教师的成长提供了广阔的空间和丰富的资源。测试结束后，教务处将组织各学科骨干教师组成评卷团队，针对答卷进行阅览与评析，并针对共性问题和薄弱环节开展专题培训，助力青年教师“补短板、强优势”，为青年教师的快速成长继续赋能。

    业务测试不仅是对青年教师业务能力的一次检验，更是一次促进青年教师成长的契机。通过测试，学校可以了解青年教师在教学过程中存在的问题和不足，为后续的培训和指导提供依据。同时，也希望青年教师能够以此次测试为契机，努力学习、快速成长，尽快成为一名优秀的人民教师，为学校的高质量发展贡献力量。