为进一步推动临沂市直初中、高中音乐教学的专业发展，提升课堂教学质量，促进音乐教师专业素养的全面提升，加强校际间的教学交流与合作，2025年9月18日，临沂市局属学校音乐教学研讨会在临沂第三十九中学成功召开。

一、课例展示，精彩纷呈

（一）舞蹈专业生课例展示

来自临沂第三十九中学的刘聪颖老师带来了一堂别开生面的舞蹈专业课。课堂伊始，刘老师通过生动的肢体示范和清晰的动作讲解，引导他们全身心投入到舞蹈学习中。在基本功训练环节，刘老师注重每个学生的动作规范，耐心纠正学生们的错误。在舞蹈组合编排教学中，刘老师充分发挥学生们的基本功能力，根据自己对音乐的理解进行个性化的舞蹈动作设计，极大地激发了学生们的学习兴趣。整堂课氛围热烈，学生们积极参与，充分展现了舞蹈艺术的魅力和刘老师高超的教学水平。

（二）高中音乐鉴赏课《丝竹相和》

临沂第一中学的徐瑞老师为大家呈现了一堂精彩的高中音乐鉴赏课《丝竹相和》。徐老师以其深厚的音乐素养和独特的教学方法，带领学生们走进了中国传统丝竹音乐的美妙世界。课堂上，徐老师首先通过竹笛演奏音乐作品片段，让学生们直观地感受丝竹音乐的独特韵味。随后，徐老师详细介绍了丝竹音乐的历史渊源、乐器构成以及演奏特点，使学生们对丝竹音乐有了更深入的了解。在作品分析环节，徐老师引导学生们从旋律、节奏等多个角度对音乐作品进行鉴赏，培养了学生们的音乐感知能力和审美能力。徐老师根据《中花六板》的写作特点，让学生进行创编写作，促进了学生们之间的思想交流和碰撞。整堂课内容丰富，形式多样，让学生们在轻松愉悦的氛围中领略了中国传统音乐的博大精深。

二、典型发言，经验共享

（一） 《保持热爱 向光而行》

临沂沂州实验学校齐钰老师以《保持热爱 向光而行》为题，结合自身十余年的一线教学经历，分享了如何以教师的教学热情点燃学生的音乐兴趣。她提出，音乐教学的核心不仅是知识与技能的传递，更在于情感的共鸣与热爱的传承。在日常教学中，她会通过 “音乐故事分享会”“校园歌手成长计划” 等特色活动，让学生在感受音乐魅力的同时，建立对音乐的长期热爱。齐老师强调，只有教师始终保持对音乐教育的热爱，才能引导学生在音乐学习中 “向光而行”，真正实现美育育人的目标。

（二）《科技赋能歌唱教学 库乐队让多声部歌唱活起来》

临沂第二中学候真珍老师以《科技赋能歌唱教学 库乐队让多声部歌唱活起来》为主题，聚焦高中歌唱教学中的难点 —— 多声部合唱训练，分享了科技工具的创新应用经验。她指出，传统多声部教学中，学生常因难以把握声部配合、音准节奏等问题产生畏难情绪，而 “库乐队” 软件的引入有效解决了这一痛点。在教学实践中，她会先让学生通过软件分别录制自己的声部，再通过多轨合成功能直观感受声部间的和谐关系；同时，利用软件的循环播放、速度调节功能，帮助学生逐步攻克复杂节奏段落。此外，她还会组织学生以小组为单位，利用 “库乐队” 创作原创合唱作品，从编曲到录制全程参与，既提升了多声部演唱能力，又培养了音乐创新思维。候老师通过实际教学案例展示，使用 “库乐队” 后，学生参与合唱训练的积极性提升 60%，多声部演唱的整齐度和音准准确率显著提高，为高中音乐教学的科技赋能提供了可复制的实践方案。

三、研讨交流，思维碰撞

在研讨交流环节，参会的音乐教师们积极发言，围绕课例展示和典型发言内容展开了热烈的讨论。教师们就如何在音乐教学中更好地落实核心素养、如何创新教学方法提高课堂教学质量、如何加强音乐实践活动培养学生的综合能力等问题进行了深入的交流和探讨。大家各抒己见，分享自己在教学中的成功经验和遇到的困惑，相互学习，共同进步。在讨论过程中，教师们思维碰撞出了许多新的火花，为今后的音乐教学工作提供了更多的思路和方法。

四、专家总结，指明方向

临沂市音乐教研员杨洁老师对本次研讨会进行了全面而深入的总结发言。杨老师首先对课例展示和典型发言给予了高度评价，充分肯定了各位教师在教学中的创新探索和辛勤付出。她指出，音乐教育是学校美育的重要组成部分，对于培养学生的审美能力、创新能力和人文素养具有不可替代的作用。在今后的教学中，教师们要深入贯彻落实新课程标准的要求，以核心素养为导向，进一步优化教学设计，注重教学评一体化的实施，切实提高课堂教学质量。同时，杨老师强调要加强音乐文化的浸润，通过丰富多彩的音乐实践活动，让学生更好地感受和理解音乐文化的内涵，培养学生对音乐的热爱之情。此外，杨老师还鼓励教师们要不断加强自身专业能力建设，积极参加各类培训和教研活动，提升自己的教育教学水平，为推动临沂市直初中、高中音乐教育事业的发展贡献自己的力量。

本次2025年临沂市局属初中、高中学校音乐教学研讨会取得了圆满成功。通过课例展示、经验交流、研讨互动和专家总结指导等环节，参会教师们不仅拓宽了教学视野，更新了教学理念，还学到了许多实用的教学方法和技巧。相信在今后的教学工作中，教师们将以此次研讨会为契机，不断探索创新，努力提升音乐教学质量，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献音乐教育的力量。