为进一步夯实教学常规管理，提升课堂教学质量，精准掌握学生学习成效与教师教学情况，9月30日，临沂第三十九中学高二年级精心组织开展课堂达标检测展评工作。年级各学科备课组长全程参与，对课堂达标检测进行细致检查。学校党委书记蒋涛、校长沙士锦等领导亲临展评现场，通过现场察看、交流问询等方式全程指导，对年级当堂达标工作给予高度评价。

此次展评工作聚焦课堂教学实效，各学科备课组长以严谨负责的态度，围绕课堂达标质量、学生答题情况、教师批改反馈等关键环节展开细致检查。从课堂达标是否贴合课程标准、是否覆盖教学重点难点，到学生答题的正确率、典型错误分析，再到教师批改的规范性、评语的针对性，备课组长们逐一梳理、深入研讨，既总结各班级教学亮点，也精准指出待改进之处，为后续教学优化提供有力依据。

学校相关领导深入展评现场，通过实地察看展评资料、与备课组长交流问询等方式，全面了解展评工作进展与高二年级当堂达标工作开展情况。在听取相关汇报并查阅检测资料后，校领导对本次展评工作给予高度评价，认为高二年级在课堂达标检测工作中做到了计划周密、执行到位、评价专业，这不仅充分体现了高二年级对教学常规的重视，更通过检测与展评的结合，有效打通了“教—学—评”闭环，为提升年级整体教学质量奠定了坚实基础。

此次课堂达标检测展评工作，不仅是对高二年级阶段性教学成果的全面检验，更搭建了学科间交流研讨的平台。高二年级表示，将以此次展评为契机，认真梳理校领导与备课组长的意见建议，进一步优化课堂达标检测机制，推动教学质量持续提升，助力学生全面发展。