为切实提高我校教育教学质量，提高教师参与教研的积极性，强化教师的教学成绩观、育人质量观的改善，提升学校三个团队建设的效力、活力和动力，特制定如下方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，坚持党对教育工作的全面领导，落实立德树人根本任务，深化课堂教学质量改革，不断提升我校的教育品质，完善我校特色教育下的课程体系，提升教科研水平，促进教师专业发展和我校教育的高质量发展，为争创省级特色高中做好全面准备。

二、主要目标

1.高中学生化学、生物、历史、地理、语文、数学、外语、物理、政治、信息、通用的学考首考合格率达到98%及以上。

2.当届毕业生毕业证通过率达到96%及以上。

3.高中各年级期中、期末特招线过线人数达到10人及以上，本科过线人数达到100人及以上。

4.争创地理、综合实践市级学科基地。

5.争创山东省特色高中。

三、主要任务

1.努力提升新时代育人品质。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，做好两个读本（习近平新时代中国特色社会主义思想读本和沂蒙红色精神读本）的教学工作，高一开沂蒙红色精神读本，周课时1；高二开习读本，周课时1。

2.校本思政课程实施常态化。

（1）结合国家法制宣传日，如消费者权益日（3月15日）、世界水日（3月22日）、世界卫生日（4月7日：）、全国助残日（5月19日）、全国土地日（6月25日）、国际禁毒日（6月26日）、宪法日（12月4日），政治组挖掘教材中的相关知识做好宣传工作，可以是展板、演讲比赛、小品展演等等。

（2）每月一次红色主题班会课。

（3）抓好、抓实各学科的育人工作。每学期的教学计划中要把本学期教材中的思政素材挖掘出来，教师授课时渗透进教学内容，落实学科育人。

（4）设立校园红色文化节。借助3月文明礼貌月，建立校园红色文化节，开展红歌比赛、讲红色故事、校园红色文化展览等。

（5）高一、高二开展红色研学活动。高一借助开学时的军训工作，开展一次市内的红色研学；高二开展一次红色研学活动，了解历史，凝聚精神，引领学生为实现民族复兴而读书。

3.扎实培养学生的科学文化素养。

（1）完善学校课程方案。确保各年级开齐开足国家课程，开好校本课程，上好特色课程，教务处统一管理学校、年级的课程开设。

（2）做好各年级学生阅览室，实施青少年读书行动，要求学生每学期每人至少读一本书，并写出800字以上的读后感，年级进行评选，学校进行展览，并收编成册。

（3）加强课堂管理，提升课堂效率。

（4）建立各学科新授课、复习课、试卷讲评课规范，提高课堂教师授课效率。

（5）做好各年级培优补差工作。作为课程，要明确学生是哪些，课程是什么，课时多少，上课时间，课程内容，讲授教师，课程计划，课程评价等。

4.改进提升体美劳教育。

（1）每学期开学两周内做一次全体学生的心理健康排查。

（2）每学期期中做一次心理讲座。

（3）做好问题学生的平时监测。

（4）加强大课间管理，用好上午、下午各半小时的大课间，切实提高学生的体育锻炼参与率、学生的体质监测成绩，力争学生的体质健康合格率超过95%，近视率每年至少降低一个百分点。

（5）搞好每年12月的艺术节，做好计划，把我校师生的才艺全面展示。

（6）加强美育、体育社团管理，争取推出更多优秀节目，获得更多好成绩，擦亮我们的特色品牌。

（7）尝试建立劳动教育素养质量监控与评价实施方案。

5.全面推进协同育人

（1）建立各年级家委会，并每月开展一次家委会进校园活动。

（2）利用家长会开展家庭教育活动。

（3）做实每学年的大家访活动，切实成为家校沟通的桥梁，成为家校合作的纽带。