一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及十九届历次全会精神为指导，坚持“一轴两翼”发展模式和“两线一点”质量提升体系，全面落实“五育并举”，强力推进质量攻坚。坚持以党建为引领，努力做到“教书育人、管理育人、服务育人”，加强教学教研，狠抓课程建设，加强学科核心素养的培植，着力提升教学质量，更新教育观念，创新工作思路，改进工作方法，精准定位，凝心聚力，推动学校科学发展、内涵发展、特色发展，确保学校各项事业发展走在全市前列。
二、主要目标和任务
1．提高党建水平，加强党建引领，做好学校思想道德建设，提高师生精神文明素养和教师师德师风水平。
2．扎实推进课程建设，着力提高教学质量。进一步提高课程建设水平，构建精品高效课堂，从机制、教师、教材、教法等多方面入手，提升课程建设水平，坚持在改进中加强、在创新中提高，增强教学的有效性，实现教学质量大幅度提升。
3．创新德育工作的思路与方法，强化思政课教育，转变学生管理方式，突出常态化疫情防控教育，基本消除学生不文明行为，学生文明素养进一步提升。
4．保持艺体优势，加强改革创新，大力进行特色高中建设，强特色树品牌，提高学校竞争力，在特色发展上走在全市全列。
5．加强学校管理改革步伐，尽快实现学校依法自主办学，实现学校由管理向治理转变，规范运行体制机制，提高管理服务水平。
6．加强校园文化建设，提升学校文化软实力，在文化建设上走在前列。
7．保持学校安全稳定，不发生任何重大安全事件和责任事故。学校办学声誉明显提升，学生满意率达到95%以上，家长满意率达到95%以上。
三、工作思路和主要措施
（一）加强教师队伍建设，在政治引领上走在全市前列。
1．全面加强师德师风建设。深入开展师德师风建设提升年活动，着力解决群众身边的不正之风和腐败问题，推动全面从严治党向纵深发展，营造风清气正的良好教育生态和育人环境。建立健全师德师风理论学习、考核评价、监督检查、行为清单、典型引领等制度，推进师德师风建设制度化长效化。对教师有偿补课、体罚学生、推销教辅材料等易发问题，加强宣传教育监督管控，确保不出现师德失范问题。
2．加强党风廉政教育，落实中央“八项规定”精神，全体党员签订党风廉政建设责任书，学校教干履行“一岗双责”和“三张清单”职责。利用多种形式，开展廉政警示教育。坚持廉政提醒日活动。对招生、招投标、基建等工作加强廉政监督。
3．坚持党建引领，促进党建与业务工作融合开展。二者要同部署同落实同督促同检查。要将党风廉政建设与师德师风建设有机结合，党纪党规教育与工作纪律教育同步进行，党的作风与工作作风有效融合，党员帮扶与导师制紧密结合。
4．继续开展“学理论、悟思想、见行动、创一流”活动。按照市党代会提出的“走在前、进位次、提水平”目标，学校各项工作都要“事争一流、唯旗是夺”。继续高标准高质量扎实开展“学悟见创”活动，进一步加强组织领导，创新方式方法，强化目标导向、过程导向，不断开创学校教育教学高质量发展新局面。
5．坚持理论学习，提高政治素质。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届历次全会精神。坚持党委理论中心组学习制度和党支部“三会一课”制度，开展好主题党日活动。充分利用“学习强国”和“灯塔——党建在线”平台进行学习。
6．加强党组织自身建设。9月份完成学校党委换届。进一步加强支部标准化建设，发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用。规范党员发展程序，大力发展党员。积极开展党员志愿者活动和党性教育活动。按时足额缴纳党费。
7．落实意识形态工作责任制。扎实开展社会主义核心价值观教育，传承中华优秀传统文化，弘扬和践行沂蒙精神，培育师生崇高的思想道德。开展马克思主义无神论教育，自觉抵制邪教渗透。加强网络舆情引导，营造健康文明的网络舆论生态。
8．坚持不懈地抓好安全教育和安全管理。贯彻“安全是最基本的需要、最重要的素质”的理念，深入开展“平安校园”创建活动。落实“首长负责制”和每个师生的安全责任，实行安全管理“全覆盖”。实施“四个一”工程：做到每学期签订一份安全协议，每月进行一次安全大检查，每周开展一次安全教育活动，每次活动进行一次安全提示。加强制度建设，做好学校重点部位、重点时段的安全管理，实行24小时安全值班，消除安全隐患。
（二）加强改革创新，在特色发展上走在全市前列。
9．在高效课堂建设上发力，提高教学实效。课堂是教育教学的主渠道主阵地，也是教与学的主战场。要突出质量核心、教学重点、问题导向、创新动力，促进课程与教学全面升级。要深刻领会当前教学改革的核心理念，即由过去“教”为主导转变为“学”为中心，强调学习者的主体地位，以生为本、精准发力。
10．保持艺体教育特色优势，突出重点项目，形成区域品牌。加强各体育队训练，提高队员竞技水平，排球队、篮球队、健美操队、乒乓球队、击剑队要继续保持市内领先，全省一流的水平，并力争在国家级赛事中取得优异成绩。普体训练队要以高考升学为目标，强化训练，提升质量。音乐、美术专业教育要上水平，出成果，尽快形成品牌效应。继续做好科技创新教育等特色项目，并积极探索特色项目社团化管理模式。
（三）加强教学教研，在提高教学质量上走在全市前列。
11．狠抓教学教研，促进教学提升。扎实高效地开展好教研活动。各学科组备课组要通过教研会、学科成绩分析会、读书会、集体备课、先行课、示范课、研讨课、打磨课等各种方式，研讨学科教学，不断提高学科建设水平和教学质量。要力推集体备课范式——主备人先行说课制度，主备人先说个人备课教案，然后大家再集思广益，精打细敲，最后形成高质量的教案。开展对标评价和捆绑评价。期中、期终考试后各学科都要和标杆学校相应学科进行成绩对比分析，找差距，挖原因，订措施，力争步步紧逼。开展对学科组整体教学质量的捆绑评价。坚持开展新老教师、新老高三教师、新老高一教师结对帮扶活动。高度重视成绩分析。期中、期末考试后，要进行全面的详尽的各学科成绩分析，统计各学科进线数及有效进线数，各学科之间进行横向比较，本学科和以往成绩进行纵向比较，通过比较分析，肯定进步，保持成功经验，正视退步，制定整改措施。
12．以特色课程建设为依托，加强学科核心素养的培植。特色课程是学校特色发展的基础，学校课程有特色，学校自然有特色，而且是有内涵、有创造力和具有生命力的特色。各年级、各学科要按照新高考要求，扎实推进课程体系优化重构，优化整合课程体系，要以课程的视角、课程的建设力来推动学校改革向纵深发展。一是要按要求开齐开足国家课程，五育并举，促进学生全面发展。二是学校要结合工作实际对国家课程进行校本化改造，使其更适合学生学会学成学好。要以中等生培优为突破口，开发培优补差课程，开展好综合实践课程、实验课程、专题培训课程。三是建设好校本课程。为进一步做强艺体教育，完善艺体课程；以课程化的思维组织学生德育活动，进一步提高德育活动的水平；把社团活动课程化，将单纯活动上升为系统建构。
13. 重视名师培养，发挥名师引领 。学校建立名师工作室，充分发挥名师引领作用，以名师所在学科为依托，以课题研究为重要方式，以教学研讨为主要内容,提升教师教学创新、学术研究和自我发展能力,促进教师实现从“经验型教师”向“专家型教师”转型,力争培养一批有教育思想和教学风格的学科优秀骨干教师。
14．在中等生培优上继续发力，向成功经验要质量。继续完善因材施教多元成才的中等生培养模式。秉持“适合自己的教育才是最好的教育！”理念，实施因材施教多元成才教育策略，为每个学生量身制定成长方案：选课走班量身成才、优等生卓越成才、中等生培优成才、薄弱生专业成才。让每个学生都找到了自己的成功路。海纳百川，让每一滴水都发光。
（四）创新德育工作，在铸魂育人上走在全市前列。
15．深入落实“三层次六阶段”德育工作机制，积极探索班级管理新模式，主动适应教育发展新形势。认真落实本学期各年级相对应的层次、阶段的目标、活动。组织开展好军训及入学教育、纪律建设月活动、志愿者活动、红色研学、普通话推广周、艺术节及教师节国庆节庆祝活动、养成教育系列活动、安全教育系列活动、感恩教育系列活动等专题教育活动，提高育人的生动性和有效性。要进一步加强学校心理健康教育，以我校高标准的心理咨询室为平台，以促进学生健全人格发展为目标，不断加强学校心理健康教育工作，增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性，维护学生心理健康。
16．进一步做好党员帮扶带动全员帮扶育工作。继续实施全员育人工程，所有的教师都要帮扶学生，所有的学生都有老师帮扶。帮扶老师不仅要对学生的学习、成长、生活进行指导和帮助，还要联系帮扶学生的家庭，积极开展“连心育人”活动。开好家长会，建设好家长委员会，加强家庭教育指导，密切家校合作，增强教育合力和学生发展动力。
17．加强疫情防控工作。学校继续实行相对封闭管理，严把学校入口关，师生员工入校一律检测体温，查验健康绿码。外来人员非必要不入校，确需入校的要查验身份、实名登记，严格执行“测温+场所码+48小时核酸检测报告”登记制度。外来车辆入校，严格驾乘人员检查登记，严格车辆消杀，固定校内运行路线，尽量避免与师生直接接触。师生在校期间每周开展2 次核酸抽检（原则上每周星期一、星期四上午开展），高暴露人员（含保安、保洁、后勤服务人员等）每天1 次核酸检测。对因病、因事请假未能参加师生员工核酸抽检的要进行追检登记，请假人员必须提供当日的核酸检测阴性报告，确保核酸检测不漏一人，频次达标。要完善应急预案和防控方案，强化场所准备、物质储备和人员配备，切实提高应急处置水平。高度重视防溺水、防校园欺凌宣传教育，关心关爱特异体质学生，构建温馨和谐的成长环境。
（五）加强学校管理改革步伐，在服务师生上走在全市前列。
18．严格学校管理，提高工作效率。实施精细化管理，尽快实现学校依法自主办学，实现由管理向治理转变，注重细节，追求严谨。提高工作的规范性，执行各项工作流程和规范。加强学校值班和年级值班，继续实行人脸识别考勤方法，严格教职工劳动纪律。狠抓工作执行力建设，实施督导督查制度，采取常规督查、专项督查、随机督查的方式，狠抓工作落实检查，提高各部门的执行力，保证政令畅通，执行有力。加强内控管理，实施办学风险内部评估机制，做好风险的预防和排查工作。进一步做好“12345”为民服务热线办理工作，加快办结速度，提高回复质量，确保 “事事有结果、件件有回音”，提高群众满意度。
19．初中要严格落实“双减”政策，继续落实“两小”“两精”发展策略，紧紧围绕提高教育教学质量、提升办学水平这一中心目标，强化教学管理、学生管理两条主线，实现管理运行机制、建章立制、特色建设三个方面的突破，突出抓好完善德育体系、细化教学管理、加强教学团队建设、推进特色课程研发四项重点工作。推进课程改革和课堂教学改革，继续开展语文主题学习实验、思品课问题导向教学、英语听说训练、体育专项化教学等工作。要重点做好特色发展工作，为高中输送优秀生源。
20．加强人事和档案工作。细致严谨地做好职称评审和岗位聘任工作。科学合理地制定教职工绩效考核方案。严格把握政策，灵活处理问题，及时做好劳资手续办理、劳动关系处理、30年教龄证等各项人事工作。加强岗位管理，所有教职工必须满负荷工作。完善档案工作制度，建立专兼职档案管理队伍，进行档案整理与归档，提高档案工作标准化、规范化、现代化管理水平，更好地为学校各项工作服务。
21．进一步强化资源意识，持续改善办学条件。加强食堂管理，突出食品安全管理，创建全市标杆食堂。大力开展厉行节俭、反对浪费宣传教育活动。加强公寓、固定资产、水电、物业、家属院和绿化管理，完成学生浴室和洗衣房建设，对学生进行健康查体。积极争取初中部教学区改造立项施工。要以加强预算管理为抓手，把资金和资源用到有用、有效的项目和岗位上，对较大支出实行效益和风险评估，减少作用不大、效果不佳的项目支出。
22．进一步密切联系群众，做好民生工程，切实服务好师生。积极组织教职工文体活动，丰富教职工业余生活；继续开展为教职工送温暖活动，发放节日福利，做好节日走访慰问、教职工查体、生日送鲜花、生病或亲人去世教职工慰问；重视老干部工作和女职工工作。
（六）加强校园文化建设，在文化育人上走在全市前列。
23．坚持文化立校，大力建设校园文化，营造浓厚的文化氛围。完成校园文化墙建设，知名校友墙建设，让校园内每一面墙都说话，制作教育家和沂蒙名人雕塑，让每一个景观都讲故事。筹建校史馆，建设高三激情励志文化，培养教职工人文情结，要以优秀文化涵养师生精神，切实发挥文化育人的功效。
24．做好宣传工作。管理好学校网站，编辑好校报，维护好“两微一端”（学校官方微博、微信公众号、今日头条客户端）。积极利用电视、报刊、网络等媒体宣传报道学校。进一步提高发稿率，切实做好对内对外宣传工作，提高学校知名度和美誉度。
新学期，机遇与挑战并存，责任与希望同在。我们将进一步解放思想，扎实工作，锐意进取，努力开创学校工作新局面，办好让人民群众满意的教育，为沂蒙教育事业做出更大贡献，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。