为了进一步强化班级管理，提高班主任班级管理能力与管理艺术，5月30日，学校组织举办了首届班级管理能力与管理艺术论坛，为班主任搭建一个相互交流与学习的平台，取长补短，共同做好新时期学校德育工作。学校党委委员、副校长陈淑民、孙玉霞，德育处刘强主任和高飞主任，以及四个年级部领导参加了会议。

首先，由八位优秀班主任代表，介绍了自己在班级管理中的育人经验、管理技巧和深刻体会。他们每人都利用他们丰富的经验，摸索出了一套行之有效的工作思路和方法，并且在班级管理中经过实践取得了很好的成绩。

接着，陈校长对八位班主任的精彩发言进行点评。陈校长指出，刘江老师的心灵鼓动法、“四勤”法（勤学习、勤到班、勤和学生交流、勤和家长沟通）、“四娘”意识（“像亲娘一样关心”——责任意识、“像后娘一样狠心”——惩戒意识、“像干娘一样热心”——宽容意识、“像丈母娘一样偏心”——培优意识），惠圣洁老师的三字真经：爱、勤、严，陈洋老师的“慢功夫”，尹孟丽老师的“班级就是我，我就是班级”的认识观价值观，孙冲战、郭丽丽两位老师的“班规”法，刘露老师的“四心”法（责任心、耐心、爱心、信心），王晓雷老师从法儒道三大思想中汲取管班方法。八位班主任都是精心准备，认真提炼，介绍的经验各有特色，值得每一位班主任认真学习。

最后，德育处刘主任提出，班主任要以此次会议为新起点，认真学习、借鉴他们的育人经验，取长补短，结合自己班级实际，探索、总结出适合自己，行之有效的德育工作之路和育人方法，为学校德育工作再上一个新台阶，做出更大的贡献。（德育处）